今年，第五批共8个省份正式实行“新高考”。至此，这场历时11年的改革已覆盖29个省份。“新高考”的导向尤为明显：学校教育从知识导向转变为素养导向，人才成长从“文理分科”转变为更多元更个性的发展路径。

　　节点的价值，在于其辐射前后的力量。从高考这个节点，向后看基础教育，上周教育部、中宣部启动实施全国青少年学生读书行动五大工程，旨在通过阅读筑牢青少年的民族文化根基、提升青少年的综合素质和创新能力；向前看高等教育，上周复旦大学推出教改3.0版方案，通识教育课程将面向全体学生开放，强调学生根据自己的需要和兴趣选择自己的复合式成长路径。

　　其中，“综合素质”“创新能力”“复合人才”这些关键词，不仅是高考改革的导向，更生动展现出强国建设所需要的建设者和接班人的模样。